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    ：“不仅是立辉，有很多在这里长到成年的孩子，最终都需要过自己心里那一关，还要用一辈子的时间弥补自己心里的缺憾。”

    父爱、母爱的缺失，放到任何一个学科里，都是无解。

    薛芃说：“但是程立辉却和你谈得来，我想他是真的喜欢你，才没有将当面一套背面一套的小伎俩用在你面前。”

    顾瑶垂下眼眸，安静了两秒：“虽然你们已经确定立辉做了一些违法的事，但我始终认为，这孩子本质不坏，只是太急于求成，不思后果，而且把外面的世界想简单了，这才害了自己。”

    *

    一番询问过后，已经到了中午。

    老师打电话给顾瑶，说孩子们已经回来了。

    陆俨闻言，便起身和顾瑶打了招呼，准备过去和孩子们聊两句。

    薛芃却没有动，只问：“我能不能和顾老师单独聊几句，不会太久，就几分钟。”

    陆俨点了下头，抬手在她肩上拍了两下，便抬脚离开。

    直到办公室的门关上，顾瑶率先笑道：“你和这位副队，似乎很有默契，他也很信任你。”

    薛芃一顿，先是诧异顾瑶是怎么看出来的，随即就想到，她毕竟是顾瑶。

    “这么明显么？”

    顾瑶：“嗯，这位副队给我的感觉责任心很强，而且做事雷厉风行。要是换一个人提出刚才的要求，他未必会答应。显然，他既是念在你、我的关系，也是因为知道以你的性格，绝不会做出违背原则的事。”

    薛芃笑了下：“其实我们是高中同学，我姐姐的案子，他也是目击证人。”

    “难怪了……”顾瑶有些诧异，随即问：“对了，你想和我聊什么？”

    薛芃说：“在取证之前，我听你介绍这些孤儿情况的时候，提到一种‘边缘型人格’，我不知道我有没有记错，好像这种人格的人，冲动、易怒，情绪很不稳定，还经常会为了一点小摩擦就暴跳如雷，有的会自残，有的会选择伤害对方。”

    顾瑶：“差不多是这样。你怎么突然关心起这个？”

    “哦，只是最近突然遇到一个人，和这种情况很相似，但我觉得，那个人更暴戾，更疯狂，也更有破坏力。”

    顾瑶细微的皱了下眉：“如果你真的遇到了你说的这种人，那我劝你离他远一点，千万不要刺激他。虽然我一直认为很多犯罪人是因为童年遭受虐待，才形成的暴力人格，我们是应该多关注这类群体，不能一味的仇视。但是换个角度说，一旦形成这种‘后遗症’，就是不可逆的，所以我们会分析、治疗，甚至同情这些心理病人，但绝不会和‘疯子’讲道理。”

    听到这，薛芃脑海中跟着就浮现出前一天晚上，站在路灯下的韩故，规劝她的那些话，不由得自嘲一笑。

    顾瑶问：“笑什么？”

    薛芃说：“只是忽然觉得自己一直在用有色眼镜看人。其实你刚才说的这些，之前也有人劝过我，但我并没有领情。”

    顾瑶笑道：“我想他也是好意。”

    薛芃：“嗯。”

    *

    几分钟后，薛芃离开办公室，往宿舍区的方向走。

    途中经过大堂，大堂有一个玻璃展示柜，柜子里摆放着很多奖杯、奖状，旁边的墙上还挂着自有立心孤儿院以来，不同时期孩子们的合照。

    薛芃停下来看了片刻，本没有太当回事，直到在一个角落看到一张五人合照。

    照片本身很旧，也很普通，虽然是彩色的，但因为掉色，里面五个孩子的五官已经有些模糊，看得出来有男孩也有女孩，最大的且个子最高的是个女生，大概十五、六岁。

    照片下面还写了这五个孩子的名字，其余四个薛芃都很陌生，但站在中间那个高个女孩的名字，她却刚好知道。

    正是陈凌。

    薛芃也不知道自己是怎么想的，下意识拿出手机将照片拍下来，随即发现手机里有条微信，是十分钟前陆俨发来的。

    “我们在食堂这边。”

    薛芃回道：“好，这就来。”

    结果，薛芃刚走到食堂门口，就听到里面的哭闹声。

    进去一看，好像是两个孩子起了冲突，一个被打哭了，另一个愤愤不平，正揣着手生气。

    其他孩子都在外围，有的不做声，好像和自己无关，有的在挑事儿，还有的在评理，议论谁对谁错。

    两位老师很辛苦的在维持秩序，但孩子们太多，一时管不过来，就连方旭和许臻也不得不上前帮忙。

    显然，这是在问话的过程中起了小状况。

    而陆俨，此时就夹在两个孩子中间，一手揽住一个。

    他身材高，即便蹲着，在这些孩子面前也像是一座小山，而两个小孩就被他两条手臂圈着，想走也走不了。

    薛芃没有立刻上前，只是歪着头打量这一幕。

    陆俨是背对着门口，一手轻轻拍着正在哭的孩子的后背，另一手则顺着闹脾气那个孩子的发尾，嗓音低沉，好像正在努力和两个小孩沟通。

    过了两分钟，两个孩子才在陆俨的调停下达成共识，从一开始谁也不看谁，变成将头扭向对方，虽然还有点尴尬，但却都伸出了手，握住对方的。

    薛芃挑了挑眉，走近了，刚好听到陆俨说：“你们看，同样都是手，既可以变成拳头，也可以用这种方式交流。用拳头，就是敌人了，但是握一下手呢，就会多一个朋友，敌人是互相针对的，但朋友是互相帮忙的。”

    听到这里，其中一个男孩皱了皱脸，另一个有点茫然。

    薛芃不由得轻笑一声：“我不觉得你这些道理他们能听懂。”

    反倒是他的双手始终在两个男孩后背轻抚，也许这个动作起到的安抚作用更大。

    陆俨一顿，下意识侧头，身体重心也微微向后，原本在他怀里的两个孩子，其中一个突然伸手去搂他的脖子。

    陆俨下意识将孩子抱住，就感觉到脸颊上被人亲了一口，凉凉的，好像眼泪和口水也沾了上来。

    接着那边的老师招呼道：“好了好了，都过来坐好，准备吃饭了！”

    两个孩子又一下子跑开了，陆俨一个重心不稳，直接坐到地上。

    薛芃下意识要去拉他，陆俨也在这时伸出手。

    两人的手交握到一起，他的手掌温热厚实，她的有些发凉。

    可陆俨力气大，薛芃非但没拉住人，反倒被拽的踉跄了一下，差点跪下去。

    薛芃连忙稳住自己，眼睛垂下，对上陆俨的目光，笑了：“你怎么回事，这么大力气还能被小孩子推倒？”

    陆俨轻叹一声，声音很低：“我脚蹲麻了。”

    薛芃问：“蹲了很久？”

    “有十几分钟了吧。”陆俨一手抓着薛芃，一手扶着旁边的桌子，起身后活动了一下小腿，说：“带孩子真不容易。”

    薛芃好笑的看了他一眼，随即转身一看，工作人员将餐车推了进来。

    方旭和许臻也松了口气，走到陆俨和薛芃身边。

    一个说：“没想到跟这些小孩子沟通，比面对罪犯还累。”

    另一个说：“年纪小的根本问不出什么来，反倒