第一章 第五节

    课桌椅共五排六列，靠门的那一列额外多出一排，数量正好与班级人数对上。

    按照桌子左上角随机贴着的名字寻找着，在教室靠窗一边的后角落里找到了自己的位置。

    “嗯……最后一个，主角专座。”

    对这个位置还算满意，心中默默祈祷着老师不要调动自己的位置。

    班上的同学已经组成了一个个小团体在聊天。托现在如此发达的网络，交友变得十分容易。一个共同话题，比如游戏什么的，就可以轻松交到朋友。

    坐在角落里的木雪暂时被冷漠，没有人来找自己聊天，或许是因为已经形成小团体的原因。不过这样也好，木雪可不太擅长和陌生人聊天。

    不久，一位穿着西装带着一副黑框眼镜，头发有点稀疏的中年男教师走了进来。他手上拿着一叠资料，一副威严满满的样子。想必他就是班主任了。

    见老师到来，同学们迅速跑回到自己原属的位置乖乖坐着。这就是学生天生对老师的恐惧，犹如自然界中的捕食者和被捕食者。

    不，本身就可以说学校环境是自然界。优者存留，略者淘汰。现在的社会也是如此。

    看见自己邻座空着，木雪好奇的探出身子看了一眼桌角上的名字。“白婷玉”，看名字是个女生。全班也只有这个位置是空着。

    本以为班主任一上来就要讲大道理，结果他放下手中的资料，笔直地站在讲台上看着同学们，貌似在用脑电波跟同学们交流。

    教室静默十秒之后，班主任从讲台上的粉笔盒里拿出一根白色粉笔，转身在黑板上写下自己的名字。

    “同学们好，我是你们的班主任，姓夏，名竹叶，你们可以叫我夏老师，或老夏。”

    夏老师用着中老年人独有的那种沉稳厚重的声音说道。

    他把粉笔扔进粉笔盒里，然后拍了拍手上的粉笔灰。

    “同时，我也是你们的语文老师。别以为技校就不用学语数英那些的，一样，这是基础。接下来开始自我介绍，给你们五分钟时间准备。”

    这是木雪最烦的环节。上到讲台，在全班的注视下介绍着自己，光想想都有点窒息的感觉。如果说不好，会不会给他们留下不好的印象？

    几乎都在思考自我介绍后带来的结果，压根就没想自我介绍的内容，就这么度过了原本煎熬的五分钟。

    “好了，时间到。有请第一位同学，云木雪。”

    夏老师拿起名单。

    “？！”

    还在思考结果的木雪被夏老师的点名给拉了回来。

    “那个……我还没想好……”

    “都给了五分钟了，简单的自我介绍都想不好吗？”

    夏老师的语气中透露着一丝气愤。

    正当没办法让夏老师妥协，准备上台开始表演的时候，门口传来了拯救自己的声音。

    “报告！”

    全班同学和夏老师被这段木雪熟悉的声音吸引了注意力，纷纷看向门口。

    居然是白玉妙希这位小说家？！这样一来，邻座上贴着的名字就是她的本名。总算知道了。

    “同学，你迟到了五分钟，怎么回事？”

    夏老师和她说话时，语气却变得温和。

    “对不起……我今早搬了家……所以晚了点……”

    气喘吁吁的她如此说道。看来是跑来教室的。

    “行吧，去座位上吧。”

    夏老师点了点头。

    “既然来了人，那就再给你们两分钟想自我介绍。”

    感谢妙希掐时间将自己救下！

    看着她坐下，木雪想到一个问题。

    之前与海泽闲聊时得知，妙希的成绩很好，家境也不错，完全可以上高中，而且还是重点高中，可她为什么会来上技校？

    在理会这个问题之前，先把自我介绍想好吧，不然历史又重演了。

    时间一到，夏老师就叫木雪上台进行自我介绍。

    咽了一口口水，长舒一口气后，木雪站起身。即便是做了放松，心中的紧张和莫名的恐惧感依然没有减弱，反而随着与讲台的距离逐渐接近而变得愈加严重。

    站在讲台上的木雪眼睛不停的到处乱看，不敢与任何人有眼神的交流。他的两手一直在揉搓，双腿不自觉的在发抖。

    “额……嗯……”

    支支吾吾说不出一个字。本来上讲台前就已经想好了要说的内容，结果现在忘得一干二净，大脑里一片空白。

    “老师……我能不能……用其他语言说？”

    灵机一动想到了这个方法。木雪看了一眼夏老师后视线移向其他地方。

    “什么语言？”

    “日语。”

    “你不会是乱说的吧？”

    “不会，我发誓。”

    “行吧。”

    意外的妥协了。三秒过后——

    “皆さんこんにちは。雲木雪と申します。普段はゲームをしたり、あるいはアニメを見ます。”（翻译：大家好！我叫云木雪。平时打打游戏，或者看番剧。）

    流利的说出了这段日语版自我介绍。过程中木雪一直盯着讲台桌面。

    虽然都是自我介绍，但说外语总比母语好，或许是心理暗示吧——他们听不懂。这样一来，即使说的不好，也不会太过尴尬。

    木雪的声音刚落，教室里就响起热烈的掌声，看来效果在自己的预期之内。

    “虽然听不懂，但说的很流利。那个……云木雪同学，你的日语是怎么学会的？”

    夏老师说话时看了一眼名单。

    “自学。”

    “很厉害啊，能自学日语。行，下一个。”

    木雪回到位置上舒了口气。总算过去了。m.

    邻座的妙希微笑地向自己竖起大拇指。木雪耸了耸肩，表示“还算可以吧”。

    在欢声笑语中度过了自我介绍这个环节。大家的自我介绍都还算可以，除了个别过于放纵自我，被夏老师强迫停下。

    之后的时间，夏老师让同学们自由安排，同时发这个学期所需要的教科书，上交开学所需要的资料，以及进入班级聊天群。

    一进到班群，就看见夏老师发出了一条公告：20级新生的军训取消，以及进群后实名。

    刹那间，班上欢呼起来。随着夏老师的一声“安静”，班上恢复了平静，不过班群上依然兴奋着。

    不久，一位同学发出了19级学长学姐的聊天记录。

    其中最引人注意的，就是“我还想在学弟学妹们面前，边吃冰镇西瓜、喝着冰可乐，边看他们军训，现在好了，梦想破灭”。

    虽然毫无人性，但实属想笑。

    见没什么重要的事，木雪把注意力转向新课本。

    除了语数英这三科木雪熟悉，其他课本都是些什么东西？

    《三大构成》、《ps基础入门》、《素描绘画》等等，这些虽然看不懂，却莫名看的津津有味。

    大致看完一本放在一边，然后从桌角放着的新书堆里另抽出一本，结果不小心让最上头的一本书掉落在地上。

    木雪弯腰捡起时，余光中看见了一个人影。樱木雪影的冰雪与狐萝卜